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在人類與世界擁抱,時(shí)代更迭,科技進(jìn)步,文化交替之時(shí),每個(gè)時(shí)代都有自己的特點(diǎn)。
近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間,是世界飛速發(fā)展的一百年。生活在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,我們有幸見證了科技的繁榮,文化的繁茂,城市的繁華。無數(shù)的不可能,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,都變成了可能。
而未來是什么模樣,每個(gè)人都擁有無數(shù)想象,在諾德安達(dá),我們一直相信未來的力量。新一代的諾德安達(dá)學(xué)子站在了最好的時(shí)代,也將面對(duì)更具挑戰(zhàn)的未來,如何讓學(xué)生為未來做好準(zhǔn)備,一直是諾德安達(dá)教育在全球躬耕50年所堅(jiān)持和踐行的。
21世紀(jì),新的職業(yè)將層出不窮,傳統(tǒng)職業(yè)的消亡和遷移仍在繼續(xù),一些職業(yè)因新的工作設(shè)備和條件變化,對(duì)職業(yè)內(nèi)容有新的要求。打開我們最新的學(xué)生訪談節(jié)目“與天才對(duì)話”,和諾德安達(dá)中國(guó)區(qū)雙語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)們一起,與來自不同行業(yè)的翹楚聊一聊未來職業(yè)的新紀(jì)元,前瞻你想了解的未來世界。
林海勇,1964年出生于浙江舟山,1988年7月畢業(yè)于浙江美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)學(xué)院)。此后曾在南京師范大學(xué)高等學(xué)院研修班,浙江師范大學(xué)美術(shù)教育系繼續(xù)深造過。現(xiàn)在是寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院的副教授,同時(shí)也是當(dāng)代繪畫藝術(shù)家,主要代表作品有《春暖花開》和《說與人道》。
“20多年來我一直沿著一個(gè)方向在走,方向的終點(diǎn)就是當(dāng)代藝術(shù)的核心,它始終在卻似乎永遠(yuǎn)到達(dá)不了。核心可能也是文字和語(yǔ)言到達(dá)不了的那個(gè)部分,所以才需要藝術(shù)這種形態(tài)。藝術(shù)家的工作就是要打開和解釋它,各種不同的藝術(shù)家用他們各自不同的手段和方式努力著。”林海勇表達(dá)對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的見解。
本期主題
人人都是藝術(shù)家
不可否認(rèn),藝術(shù)已經(jīng)成為我們生活中非常重要的一部分。藝術(shù)家們?cè)趧?chuàng)造藝術(shù)作品,因?yàn)樗囆g(shù)家的職責(zé)是為大眾創(chuàng)造精神財(cái)富,為大家的生活注入更多色彩。同時(shí),學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)藝術(shù),因?yàn)樗囆g(shù)是一把創(chuàng)造性的鑰匙,它可以釋放孩子的想象力,并為他們提供創(chuàng)造性思考、創(chuàng)新思維以及欣賞不同文化背景的工具。
本期節(jié)目,來自寧波市奉化區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校9年級(jí)的Jack同學(xué)和11年級(jí)的Amy同學(xué)采訪了著名當(dāng)代繪畫藝術(shù)家、副教授,林海勇先生。林老師對(duì)當(dāng)代藝術(shù)有著獨(dú)到的理解,他分享了自己的藝術(shù)生涯和創(chuàng)作經(jīng)歷,以及探討了未來藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。此外,當(dāng)兩位同學(xué)問到如何才能成為一名藝術(shù)家的時(shí)候,林老師鼓勵(lì)孩子們積極探究、勇于嘗試,并且他十分期待看到由新一代藝術(shù)家在未來幾十年后所創(chuàng)造出來的藝術(shù)。
接下來,讓我們一起觀看本期節(jié)目,共同走進(jìn)當(dāng)代繪畫藝術(shù)的世界吧!