寄宿

問與答

• 寄宿有哪些優(yōu)勢？

  南通諾德學(xué)校非常重視學(xué)生人生早年時光的個性培養(yǎng)。寄宿有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，并提高多項技能，包括： 

  • 獨(dú)立的能力 
  • 良好的時間管理能力 
  • 良好的溝通技巧 
  • 解決問題的思維和能力 
  • 良好的健康意識
  • 良好的團(tuán)隊精神 
• 學(xué)校的宿舍是如何安排的？不同年級的孩子是否會住在同一間宿舍？

  學(xué)校為男生和女生設(shè)置了單獨(dú)的樓層，然后再按年齡段進(jìn)行劃分。原則上，我們會根據(jù)年級和班級來安排學(xué)生宿舍，以便讓同齡的孩子能盡快適應(yīng)宿舍生活。 
• 寄宿負(fù)責(zé)人將如何幫助想家的孩子適應(yīng)寄宿生活？

  一般而言，初次寄宿的孩子比較容易想家，尤其是在他們獨(dú)自一人和就寢之前的時段，這種情況會十分常見。我們會積極與孩子溝通，通過小組活動用不同的方式轉(zhuǎn)移他們的注意力。與此同時，我們也會為家長提供親子時間，孩子們可以定期通過電話與家長交流，分享自己的學(xué)習(xí)感受，增進(jìn)與父母之間的感情。 
• 宿舍由誰管理？

  我們非?？粗貙W(xué)生在寄宿期間個性和能力的發(fā)展，因此對寄宿工作人員設(shè)立了很高的聘用標(biāo)準(zhǔn)。我們的管理人員具有大學(xué)及以上學(xué)歷，能夠使用英語交流，并且具備國際化學(xué)校的住宿管理經(jīng)驗。 
• 學(xué)生在寄宿期間是否可以繼續(xù)發(fā)展自己的愛好？

  我們?yōu)楹⒆觽兊脑谛Ｉ钪贫私】刀鋵嵉臅r間表。學(xué)校將孩子們劃分到諾、德、安、達(dá)四座學(xué)院中，他們可以參加學(xué)院組織的多項活動。  
• 學(xué)校夜間是否有護(hù)士值班？

  南通諾德學(xué)校全天 24 小時提供醫(yī)療服務(wù)。除了夜間值班的護(hù)士，夜班管理老師也會定期檢查宿舍，確保學(xué)生們遵守就寢紀(jì)律。 
• 學(xué)生在白天是否可以把手機(jī)帶到學(xué)校？

  為了豐富孩子們的課外生活，在校期間不允許使用手機(jī)。